Bertolino I. Autonomie et hétéronomie dans l’évaluation des politiques publiques: Le cas de l’évaluation du plan d’amélioration de la mixité sociale dans les collèges du département de la Haute-Garonne. rleee [Internet]. 10 janv. 2021 [cité 20 oct. 2026];(4). Disponible sur: https://revue.leee.online/index.php/info/article/view/90