Delbreil, M. (2026). Devenir acteur·rice de la référentialisation: La co-construction d’un référentiel d’évaluation avec des apprenant∙es concepteur·rices sapeur·ses-pompier·ères. La Revue LEeE, (10). https://doi.org/10.48325/rleee.010.04 (Original work published 25 août 2025)