Broussal, D., & Picq, C. (2026). Élaborer des référentiels d’évaluation pour apprendre : Analyse d’une séquence d’écriture de textes poétiques à l’école élémentaire. La Revue LEeE, (10). https://doi.org/10.48325/rleee.010.01 (Original work published 30 juillet 2025)